Não és tu, Almeida Garrett

 

                NÃO ÉS TU

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Era assim, tinha esse olhar, A mesma graça, o mesmo ar, Corava da mesma cor, Aquela visão que eu vi Quando eu sonhava de amor, Quando em sonhos me perdi. Toda assim; o porte altivo, O semblante pensativo, E uma suave tristeza Que por toda ela descia Como um véu que lhe envolvia, Que lhe adoçava a beleza. Era assim; o seu falar, Ingénuo e quase vulgar, Tinha o poder da razão Que penetra, não seduz; Não era fogo, era luz Que mandava ao coração. Nos olhos tinha esse lume, No seio o mesmo perfume, Um cheiro a rosas celestes, Rosas brancas, puras, finas, Viçosas como boninas, Singelas sem ser agrestes. Mas não és tu... ai! não és: Toda a ilusão se desfez. Não és aquela que eu vi, Não és a mesma visão, Que essa tinha coração, Tinha, que eu bem lho senti.

 

Flores sem Fruto e Folhas Caídas de Almeida Garrett, edição de Paula Morão, 3.ª ed., Lisboa, Comunicação, 1984, pp. 116-117

 

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¹ semblante (verso 8) – rosto.

² boninas (verso 23) – florzinhas campestres.

³ Singelas (verso 24) – simples.

 

I - Apresente, de forma bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem.

1. Na primeira estrofe do poema, o «eu» começa a desenvolver uma comparação entre a imagem feminina dos sonhos e a mulher real.

Explicite os aspetos que evidenciam essa comparação, tendo em conta a estrofe referida.

2. Indique um dos efeitos de sentido produzidos pela anáfora presente nos versos 5 e 6.

3. Refira quatro das características da figura que surge na «visão» do sujeito poético.

4. Analise a relação que a última estrofe do texto estabelece com as anteriores.

 

Explicitação de cenários de resposta

1. Explicita, adequadamente, os aspetos que evidenciam a comparação estabelecida na primeira estrofe do poem.

A imagem que constitui o sonho do sujeito poético, e que começa a ser descrita na primeira estrofe, é a de uma mulher que lembra a figura da amada devido às semelhanças existentes entre ambas, como se constata pela ocorrência das palavras «mesma» (vv. 2-3) e «mesmo» (v. 2). Assim, a imagem feminina vista no sonho apresenta o modo de «olhar» (v. 1) particular da mulher amada, uma atitude graciosa similar («A mesma graça, o mesmo ar» – v. 2), bem como timidez e recato idênticos («Corava da mesma cor» – v. 3).

2. Indica, adequadamente, um dos efeitos de sentido produzidos pela anáfora presente nos versos 5 e 6.

Sendo uma figura de repetição, a anáfora reforça o sentido dos versos, enfatizando-o. Neste caso, em particular, produz os seguintes efeitos de sentido:

− marca o tempo do sonho (passado), quando o «eu» teve a «visão» (v. 4);

− salienta o efeito da figura feminina sobre o «eu»;

− sublinha o enamoramento do sujeito poético pela mulher com que sonhou;

− reitera a importância do amor vivido «em sonhos», conferindo um eco melódico aos versos.

3. Refere, adequadamente, quatro das características da figura que surge na «visão» do sujeito poético.

A imagem feminina que surgia nos sonhos do sujeito poético caracteriza-se por ser:

− graciosa («graça» – v. 2);

− recatada («Corava» – v. 3);

− altiva («porte altivo» – v. 7);

− meditativa («semblante pensativo» – v. 8);

− melancólica («suave tristeza» – v. 9);

− delicada («Que lhe adoçava a beleza» – v. 12);

− ingénua, com discurso simples («o seu falar, / Ingénuo e quase vulgar» – vv. 3-14);

− racional («poder da razão» – v. 15), capaz de persuadir, mais que de seduzir («Que penetra, não seduz» – v. 16);

− celestial («luz» – v. 17; «rosas celestes / Rosas brancas, puras, finas» – vv. 21-22);

− esplendorosa («Viçosas» – v. 23);

− simples, como as flores campestres, sem ser rude («Singelas sem ser agrestes» – v. 24);

− sensível ao amor do sujeito poético («tinha coração» – v. 29).

4. Analisa, adequadamente, a relação que a última estrofe do texto estabelece com as anteriores.

A relação que a última estrofe do poema estabelece com as anteriores é de oposição, introduzida pela conjunção coordenativa adversativa «Mas» (v. 25), colocada no início da sextilha. Essa conjunção e as expressões de negação, sucessivamente repetidas (vv. 25, 27 e 28), remetem para o fim do sonho, constatando o sujeito poético que o «Tu» não é a mulher idealizada no passado. Enquanto esta tem «coração» (v. 29), tal não acontece com a mulher real («Não és aquela que eu vi, / Não és a mesma visão» – vv. 27-28). Assim, o sonho do sujeito transformou-se numa realidade decetiva («Não és a mesma visão, / Que essa tinha coração» – vv. 28-29), acentuando-se a oposição sonho/realidade.

 

Fonte: Exame Final Nacional do Ensino Secundário n.º 734 - 11.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho). Prova Escrita de Literatura Portuguesa. Portugal, IAVE-Instituto de Avaliação Educativa, I.P., 2014, 2.ª Fase

 

II - Elabore um comentário do poema que integre o tratamento dos seguintes tópicos:

- partes lógicas constitutivas do texto;

- caracterização física e psicológica do «tu»;

- recursos estilísticos relevantes;

- traços característicos do Romantismo.

 

Explicitação de cenários de resposta

 

Partes lógicas constitutivas do texto

O poema estrutura-se em duas partes, correspondendo a primeira aos versos 1-24 e a segunda aos versos 25-30, separadas pela conjunção adversativa «Mas», que marca uma mudança no discurso.

Ao longo da primeira parte, a sujeito poético desenvolve uma comparação entre a imagem resplandecente da figura feminina vislumbrada «em sonhos» «de amor» e o «tu» que, aparentemente, possui os mesmos atributos e provoca os mesmos efeitos da «visão». Na segunda parte, a contraposição da positividade dessa «visão» à negatividade da presença real do «tu» torna irremediável a confissão de um profundo desencanto, de uma desilusão sentida.

 

Caracterização física e psicológica do «tu»

A figura central consiste numa mulher possuidora de uma beleza assinalável («graça», «porte altivo») e dotada de um forte magnetismo (vv. 13-18). Certos traços psicológicos, que denunciam retraimento e introversão («Corava da mesma cor», «O semblante pensativo, / E uma suave tristeza / Que por toda ela descia»), combinam-se com uma imagem física mais vívida e sensorial («o seu falar, / Ingénuo e quase vulgar», «No seio o mesmo perfume, / Um cheiro a rosas celestes, / Rosas brancas, puras, finas»), embora não menos espiritualizada. Assim, nas quatro primeiras estrofes, os processos utilizados na caracterização resultam numa vibrante exaltação da figura feminina, elevando-a ao nível celeste de anjo.

Mas a verdadeira natureza do «tu» revela-se na última estrofe do poema: à aparência angelical exterior, intensificada no passado pelo carácter velado da representação do «tu» («um véu que lhe envolvia, / Que lhe adoçava a beleza»), opõe-se, no presente, uma imagem indelevelmente marcada pela ausência de sentimentos, de «coração».

 

Recursos estilísticos relevantes

Exemplos de recursos estilísticos:

- adjetivação – «porte altivo», «semblante pensativo», «suave tristeza», «Ingénuo e quase vulgar», «rosas celestes, / Rosas brancas, puras, finas, / Viçosas»;

- comparação – «Como um véu que lhe envolvia, / Que lhe adoçava a beleza», «Viçosas como boninas»;

- metáfora - «Não era fogo, era luz / Que mandava ao coração», «Nos olhos tinha esse lume»;

- anáfora - «Quando eu sonhava de amor, / Quando em sonhos me perdi», «Não és aquela que eu vi, / Não és a mesma visão»;

- …

 

Traços característicos do Romantismo

Destacam-se, entre outros, os seguintes traços:

- imagem dúplice da mulher (angelical/demoníaca);

- sentimento de perdição provocado pelo amor;

- confessionalismo;

- tom melancólico;

- …

 

Fonte: Exame Nacional do Ensino Secundário n.º 637. Curso Complementar Licear Nocturno. Prova Escrita de Português (Índole Literária). Portugal, 1999, Militares

 

 

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CARREIRO, José. “Não és tu, Almeida Garrett”. Portugal, Folha de Poesia: artes, ideias e o sentimento de si, 14-03-2023. Disponível em: https://folhadepoesia.blogspot.com/2023/03/nao-es-tu-almeida-garrett.html

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